選校時(shí)，同學(xué)們都很關(guān)心學(xué)費(fèi)，因?yàn)橛行W(xué)校存在亂收費(fèi)現(xiàn)象，這就導(dǎo)致許多家長(zhǎng)和學(xué)生把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)加入選校的參考行列之中，但在同一所學(xué)校，由于學(xué)制長(zhǎng)短等原因，收費(fèi)可能不同也是可能的。下面我們一起來看一下四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)收費(fèi)情況。

四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)名稱	收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
電子技術(shù)應(yīng)用	按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
物流服務(wù)與管理	按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)助學(xué)政策

我校依據(jù)有關(guān)規(guī)定采取設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、特殊困難補(bǔ)助等措施，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)堅(jiān)持以“學(xué)生為本、素質(zhì)為根、形象為尊、質(zhì)量為魂”為辦學(xué)思想;以“科研領(lǐng)先、打造學(xué)科教學(xué)細(xì)節(jié)、提升農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)特色，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成個(gè)性鮮明、誠(chéng)實(shí)守信、勇于拼搏、敢于負(fù)責(zé)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀公民作為辦學(xué)目標(biāo)。一支教學(xué)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，一支對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、親切耐心的學(xué)生管理隊(duì)伍，正朝著目標(biāo)奮斗。學(xué)?，F(xiàn)有教職工66人，其中教師編制 53 人，職員工人13人，已評(píng)聘中學(xué)高級(jí)教師12人，中級(jí)教師28人，本科學(xué)歷38人，?？茖W(xué)歷11人，現(xiàn)有市縣級(jí)骨干教師9人。

學(xué)校教育教學(xué)科研氛圍濃，成果顯著。全校教師人人有課題，人人有研究課或優(yōu)質(zhì)課，人人參與評(píng)課。2009至2010年度校級(jí)公開課開展達(dá)120多人次， 市級(jí)課題《培養(yǎng)職高生專業(yè)技能的實(shí)踐研究》榮獲內(nèi)江市第十一屆教育科研成果二等獎(jiǎng)，縣級(jí)課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯(cuò)能力的實(shí)踐與研究》獲隆昌縣人民政府第五屆教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，校級(jí)課題《數(shù)學(xué)學(xué)困生心理障礙分析及對(duì)策研究》獲四川省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng)，并獲市級(jí)階段成果獎(jiǎng)五項(xiàng)，另有《初中語(yǔ)文自讀課文教學(xué)探索》、《以預(yù)習(xí)促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化》等多個(gè)校級(jí)課題正在研究中。近年來有50余篇教師論文獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀論文50多篇，學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)突出，10人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，18人次獲市級(jí)獎(jiǎng)。

由于四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)是個(gè)公辦學(xué)校，所以學(xué)校的收費(fèi)要比民辦的少一點(diǎn)。雖然不同的專業(yè)有不同的價(jià)格，但是其收費(fèi)其實(shí)是非常合理的，所以大家可以根據(jù)自己的家庭情況來決定去與留。更何況，如果過你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，你可以向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金。

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